任课教师：

公司2016-2017学年第1学期的教师网上录入成绩窗口现已开放，请任课教师一定在考试结束一周内完成成绩录入、提交、打印与报送成绩单工作。相关要求如下：

一、基本要求

（一）设定课程成绩评定系数

各学院应组织本院开课教师完成课程成绩系数维护工作。所有成绩录入方式均应设置“平时成绩系数”、“期末成绩系数”，平时成绩系数＊平时考试成绩＋期末成绩系数＊期末考试成绩＝总成绩，若只有期末考试成绩，平时成绩系数可设置为0，期末成绩系数设置为1。 

1、任课教师课程成绩系数维护途径

进入威廉体育平台最新网站网主页，点击本科教育→教师快捷通道（左上角）→选择下载并安装相应浏览器→录入用户名、密码→登录→点击成绩→录入成绩系数→提交→教师成绩录入→录入→选择录入方式→录入成绩。

2、教务员课程成绩系数维护途径

登陆《综合教务管理系统》→成绩管理→课程成绩系数维护→维护课程成绩系数。

（二）选择正确的方式录入成绩

   在教师成绩系数录入下面点击教师成绩录入，选择录入课程名称录入或导入成绩。

1、选择录入成绩时，按“录入分数成绩”（百分制）、“录入非分数成绩”（五级制、二级制）、“录入混合成绩”（百分制、五级制、二级制）在不同的窗口下进行。

2、必修课、限选课采用百分制录入（取整数）；点击“录入分数成绩”，分别在“平时成绩”、“期末成绩”的相应栏内直接录入阿拉伯数字，点击“暂存” 自动生成“总成绩”，检查无误后点击“提交”。

毕业论文（毕业设计）、实习、见习等实践环节采用百分制或五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）录入；点击“录入非分数成绩”，在相应的成绩栏内点击一下，出现“√”即可。

 3、任选课采用百分制或二级记分制（合格、不合格）录入；点击“录入混合成绩”，在相应的成绩栏内录入成绩即可。

特别提示：五级制与二级制在同一窗口下，录入成绩时不要把五级制的及格、不及格与二级制的合格、不合格相互混淆。

（三）暂存检查

1、成绩“暂存”是成绩录入的必须环节，教师录入成绩后一定要运行成绩“暂存”功能，否则，成绩提交后将会出现总成绩为“0”的错误现象。

2、对于只有期末考试成绩的课程，其平时成绩不能为空，应录入为“0”成绩；否则，暂存后虽然总成绩等于期末成绩，但提交后将会出现总成绩为空的错误现象。

3、教师成绩录入完毕，应在运行成绩“暂存”功能后，进行成绩检查，只有在确定录入无误后，方可运行成绩“提交”功能，成绩一经“提交”，即不能修改。

（四）成绩打印

1、成绩提交后，请选择“登记表”打印成绩单，并在签名处签名。

2、任课教师应将签名后的成绩单（作为原始成绩单）及时送交教师所在院教务室(与员工考试试卷一起保存)；无院部归属的任课教师，成绩单打印签名后，由教学组负责人统一保存；教学医院任课教师可将成绩单交医院教育处，由教育处转交医学院教务员保存。

（五）成绩入历年库

任课教师录入、提交、打印成绩单并送交所在院教务室后，开课学院教务员应在考试结束2周内（毕业生成绩应在考试结束1周内）将成绩转入历年成绩库并运行五分制统计功能。

百分制转化为五分制方法：在新版系统中，进入“智育评估”的“历年成绩表五分制统计”模块，以开课学院为单位运行“统计课程五分制成绩”功能，即可生成五分制成绩。

二、勘误检查

（一）成绩与试卷对应检查

1、任课教师应做到录入成绩与试卷一一对应，经查实未选课而参加考试的试卷可做无效试卷处理。

2、多位老师上课的课程，公司应指定课程负责人，统筹协调该门课程的试卷批阅和成绩录入工作，确保每位员工考试成绩均已录入后，方可提交。

（二）成绩更正

     1、成绩提交后，员工对课程成绩有异议时，应在考试结束10日内，向开课学院提出成绩复核申请，由分管教学的副经理、任课教师和教务秘书组成复核小组对试卷和成绩进行复核。如确有问题，由开课学院填写《威廉体育平台最新网站本科员工成绩更正表》，以学院为单位交本科生院进行更正。

2、本科生院将对各学院成绩更正情况进行统计汇总，予以全校通报，并纳入学校年终工作量考核体系。

                                         威廉体育平台最新网站本科生院

                                       2016年12月15日